Revista e-CO: número extraordinario sobre la formación del profesorado

El CEP de Córdoba publica  on-line y de manera gratuíta  la revista e-CO.

Este primer número extraordinario lleva por título ” Transformar la formación del profesorado”. He tenido la satisfacción de aportar mi granito de arena con el artículo dedicado a la formación en el País Vasco.

Se estructura este número extraordinario en tres partes:

La primera aborda la problemática general de la formación del profesorado (agentes, modelos, reformas necesarias, futuro…) en los siguientes artículos y entrevistas:

• La formación del profesorado, la innovación, la investigación y la práctica educativa, por Emilio Solís.

• Formación inicial del profesorado. Una visión desde el decanato de la facultad de Ciencias de la Educación, por Francisco Villamandos.

• El futuro de la formación del profesorado, por Antonio Bolívar.

• Reflexiones sobre la organización y gestión de los centros del profesorado, por Rafael Ruiz.

• La formación del profesorado entre la realidad y el deseo, por Daniel González.

La segunda parte destaca los planteamientos formativos de algunas zonas dentro o fuera de España ( País Vasco, Extremadura, Finlandia o Chile), con los siguientes estudios panorámicos:

La necesidad de crecer como profesional: la formación del profesorado en el País Vasco, por Ana Basterra.

Formación permanente del docente en Extremadura, por María del Pilar Rodríguez.

• Formación inicial en Chile, por Adolfo González y Eduardo Calvo.

• Sistema de formación inicial en Finlandia, por Dolores Merino.

Y finalmente, la tercera parte hace un repaso de la problemática de formación en ciertos ámbitos especializados (bibliotecas, convivencia, ámbito artístico-deportivo, ámbito lingüístico, TIC y educación infantil):

• Formar a los que forman. Cómo alfabetizar a los que alfabetizan en un mundo digital, por Tíscar Lara.

• Formación del profesorado en el ámbito lingüístico, por María del Mar Pérez, Irene González y Adela Fernández.

• Formación del docente en el ámbito artístico-deportivo, por José Claudio Narganes.

• La formación de maestros y maestras de educación infantil, por Charo Mérida, Mar Romera y Nuria Sánchez.

• La formación del profesorado bibliotecario escolar, por Montserrat Escorsa, Gracia Santorum y Miguel Calvillo.

• La formación del profesorado en convivencia, por Pedro Uruñuela.

Los artículos se pueden bajar al ordenador como documentos PDF.